Skuteczny menedżer – praktyczne aspekty zarządzania
Cele szkolenia
Efekty dla uczestnika i organizacji
Po ukończeniu warsztatu uczestnik nauczy się:
- definiować działania jakie musi podjąć lider aby wykonać zadanie, zbudować i utrzymać zespół oraz rozwijać poszczególne osoby,
- rozpoznawać najefektywniejszy styl kierowania, wskazany do zastosowania wobec poszczególnych pracowników i zespołu,
- dokonywać charakterystyki kluczowych ról w zespole, w tym własnej roli podstawowej i potencjalnej,
- dokonywać praktycznego rozróżnienia i wartościowania własnej kompetencji w obszarze podstawowych funkcji kierowniczych,
- dokonywać doboru właściwych proporcji i akcentów działania w obszarach: zadanie, zespół, jednostki,
- stosować w praktyce wnioski płynące z teorii motywacyjnej Herzberga i innych kluczowych koncepcji motywacyjnych – główne motywatory i czynniki higieny,
- dokonywać analizy czynników motywujących w odniesieniu do zespołów pracowniczych i pracowników indywidualnych,
- budować program motywowania własnego personelu,
- kontrolować postępy w wykonywaniu prac wśród pracowników,
- udzielać konstruktywnej krytyki i informacji zwrotne,
- określać potrzeby podwładnych wpływające na efektywność pracy.
Dla kogo?
- kadra kierownicza średniego i wyższego szczebla,
- osoby kierujące zespołami projektowymi,
- osoby nadzorujące sekcje i grupy szeregowych pracowników (superwizorzy, brygadziści),
- osoby przygotowujące się do roli kierowniczej.
Program szkolenia
1. Rola i funkcje menadżera:
- Funkcje kadry kierowniczej.
- Podstawowe funkcje i zadania kierownicze.
- Przewodzenie a zarządzanie.
2. Menadżer jako przywódca:
- Przywództwo ukierunkowane na działanie.
- Zadanie, zespół, jednostka.
- Cechy efektywnych zespołów.
- Fazy rozwoju zespołów w organizacji.
- Metody i techniki budowania skutecznych zespołów.
- Jakim jesteśmy zespołem – „w jakim stadzie pracujesz”?
- Struktura ról i zadań w zespole.
3. Style kierowania:
- Przywództwo sytuacyjne.
- Skuteczne kierowanie.
- Przywództwo – rola i zadania lidera dla rozwoju zespołu.
- LASI – poznaj swój styl kierowania.
4. Zespół pracowniczy i zasady jego funkcjonowania.
5. Proces motywacji.
6. Rodzaje motywacji.
7. Teorie motywacji:
- Instrumentalna teoria motywacji.
- Teorie treści.
- Teorie procesu.
8. Główne teorie motywacji:
- Hierarchia potrzeb Maslowa.
- Teoria wartości oczekiwanej Vrooma.
- Teoria celu.
- Dwuczynnikowa teoria Herzberga.
9. Rozmowa motywująca:
- Cele.
- Struktura.
- Przebieg.
- Wskazówki praktyczne.
10. Kultura organizacyjna a motywacja pracowników. ’
Ćwiczenia:
Zajęcia prowadzone w ramach poszczególnych sesji będą realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie swoich umiejętności. W toku prowadzonych zajęć zostaną wykorzystane następujące metody pracy:
a) analizy przypadku i przykładu – polegające na zapoznaniu się z rzeczywistym lub umownym zdarzeniem, w wersji wstępnej, a następnie na pozyskaniu/zebraniu dodatkowych informacji o tym zagadnieniu, poddaniu całości sytuacji analizie, wraz z podjęciem określonych decyzji, działań lub rozwiązań,
b) ćwiczenia praktyczne – polegające na wykonywaniu określonego przykładowego zadania, a ich celem będzie doskonalenie umiejętności lub podnoszenie własnej sprawności,
c) symulacje – polegające na wykonywaniu określonych rzeczywistych zadań w warunkach zbliżonych do rzeczywistych, przy użyciu rzeczywistych narzędzi i materiałów,
d) dyskusje – zarówno moderowane przez trenera odpowiedzialnego za realizację szkolenia, jak również dyskusje wielokrotne,
e) kwestionariusze/testy – służące ustalaniu własnych postaw lub zachowań odnośnie danego zagadnienia.
Informacje dodatkowe
Szkolenie prowadzone zdalnie poprzez sesję wideokonferencji on-line z wykorzystaniem dedykowanych narzędzi.
Uczestnicy dostają link do otwarcia sesji. Materiały są dostępne w wersji elektronicznej.
Trenerzy
Cele szkolenia
Efekty dla uczestnika i organizacji
Po ukończeniu warsztatu uczestnik nauczy się:
- definiować działania jakie musi podjąć lider aby wykonać zadanie, zbudować i utrzymać zespół oraz rozwijać poszczególne osoby,
- rozpoznawać najefektywniejszy styl kierowania, wskazany do zastosowania wobec poszczególnych pracowników i zespołu,
- dokonywać charakterystyki kluczowych ról w zespole, w tym własnej roli podstawowej i potencjalnej,
- dokonywać praktycznego rozróżnienia i wartościowania własnej kompetencji w obszarze podstawowych funkcji kierowniczych,
- dokonywać doboru właściwych proporcji i akcentów działania w obszarach: zadanie, zespół, jednostki,
- stosować w praktyce wnioski płynące z teorii motywacyjnej Herzberga i innych kluczowych koncepcji motywacyjnych – główne motywatory i czynniki higieny,
- dokonywać analizy czynników motywujących w odniesieniu do zespołów pracowniczych i pracowników indywidualnych,
- budować program motywowania własnego personelu,
- kontrolować postępy w wykonywaniu prac wśród pracowników,
- udzielać konstruktywnej krytyki i informacji zwrotne,
- określać potrzeby podwładnych wpływająec na efektywność pracy.
Dla kogo?
- kadra kierownicza średniego i wyższego szczebla,
- osoby kierujące zespołami projektowymi,
- osoby nadzorujące sekcje i grupy szeregowych pracowników (superwizorzy, brygadziści),
- osoby przygotowujące się do roli kierowniczej.
Program szkolenia
1. Rola i funkcje menadżera:
- Funkcje kadry kierowniczej.
- Podstawowe funkcje i zadania kierownicze.
- Przewodzenie a zarządzanie.
2. Menadżer jako przywódca:
- Przywództwo ukierunkowane na działanie.
- Zadanie, zespół, jednostka.
- Cechy efektywnych zespołów.
- Fazy rozwoju zespołów w organizacji.
- Metody i techniki budowania skutecznych zespołów.
- Jakim jesteśmy zespołem – „w jakim stadzie pracujesz”?
- Struktura ról i zadań w zespole.
3. Style kierowania:
- Przywództwo sytuacyjne.
- Skuteczne kierowanie.
- Przywództwo – rola i zadania lidera dla rozwoju zespołu.
- LASI – poznaj swój styl kierowania.
4. Zespół pracowniczy i zasady jego funkcjonowania.
5. Proces motywacji.
6. Rodzaje motywacji.
7. Teorie motywacji:
- Instrumentalna teoria motywacji.
- Teorie treści.
- Teorie procesu.
8. Główne teorie motywacji:
- Hierarchia potrzeb Maslowa.
- Teoria wartości oczekiwanej Vrooma.
- Teoria celu.
- Dwuczynnikowa teoria Herzberga.
9. Rozmowa motywująca:
- Cele.
- Struktura.
- Przebieg.
- Wskazówki praktyczne.
10. Kultura organizacyjna a motywacja pracowników. Ćwiczenia:
Zajęcia prowadzone w ramach poszczególnych sesji będą realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie swoich umiejętności. W toku prowadzonych zajęć zostaną wykorzystane następujące metody pracy:
a) analizy przypadku i przykładu – polegające na zapoznaniu się z rzeczywistym lub umownym zdarzeniem, w wersji wstępnej, a następnie na pozyskaniu/zebraniu dodatkowych informacji o tym zagadnieniu, poddaniu całości sytuacji analizie, wraz z podjęciem określonych decyzji, działań lub rozwiązań,
b) ćwiczenia praktyczne – polegające na wykonywaniu określonego przykładowego zadania, a ich celem będzie doskonalenie umiejętności lub podnoszenie własnej sprawności,
c) symulacje – polegające na wykonywaniu określonych rzeczywistych zadań w warunkach zbliżonych do rzeczywistych, przy użyciu rzeczywistych narzędzi i materiałów,
d) dyskusje – zarówno moderowane przez trenera odpowiedzialnego za realizację szkolenia, jak również dyskusje wielokrotne,
e) kwestionariusze/testy – służące ustalaniu własnych postaw lub zachowań odnośnie danego zagadnienia.
Informacje dodatkowe
Cena szkolenia obejmuje:
- udział w szkoleniu,
- materiały w formie papierowej, segregator, notatnik, długopis,
- bezpłatny dostęp do elektronicznych materiałów szkoleniowych,
- certyfikat uczestnictwa w szkoleniu,
- możliwość bezpłatnych 3-miesięcznych konsultacji po szkoleniu,
- obiady, przerwy kawowe oraz słodki poczęstunek
Trenerzy
Wybierz rodzaj szkolenia
Wybierz termin szkolenia
Brak dostępnych terminów
Cena szkolenia
Pomyślnie dodano do koszyka
Skuteczny menedżer – praktyczne aspekty zarządzania
Wybierz pokrewne
Rozwiązywanie konfliktów - trening kompetencji osobistych dla liderów zespołów
Symbol: UO-LK
Zobacz szkolenieOpinie
Opinie
Masz pytania do tego szkolenia?
Skonsultuj się z naszym doradcą.