MTB-P

Minitab dla początkujących

Name: Minitab dla początkujących
Start: 2024-06-20
End: 2024-06-21
Location: TQMsoft

Statystyczne narzędzia jakości

Training objectives

Nabycie umiejętności technicznych obsługi programu Minitab.
Poznanie i nabycie umiejętności wykorzystania programu Minitab w przeprowadzaniu analiz w zakresie statystyki podstawowej, statystycznego sterowania procesem (SPC), analizy systemów pomiarowych (MSA), wybranych statystycznych narzędzi doskonalenia procesu (testy, ANOVA, wstęp do DOE).
Poznanie narzędzi ułatwiających prezentację otrzymywanych danych.
Usprawnienie procesów decyzyjnych w firmie.
Skuteczniejsza praca zespołów realizujących projekty doskonalące.

Training symbol

MTB-P

Online version available

Dates and location

20 - 21 Jun 2024

remaining 2 months 1 day

Location: Kraków, ul. Bociana 22a

Downloads

Application card TQMsoft 2022 II open training schedule

Practical part estimated contribution: 80%

Duration time: 2 dni po 7 godz.

Scope and exercises

1. Wprowadzenie do obsługi programu Minitab: interfejs użytkownika, arkusze danych, typy danych, definiowanie i praca z projektami, zarządzanie projektem (menadżer projektu), eksport/import danych, definiowanie folderów użytkownika, dostosowanie pasków narzędzi, praca z makrami, wykorzystanie Asystenta.

2. Podstawowa statystyczna analiza danych – parametry opisowe (miary położenia, rozrzutu. pozycji, kształtu), identyfikacja wyników izolowanych (testy Grubbsa, Dixona), prezentacja graficzna: wykresy indywidualnych wartości, pudełkowy, histogram (rozkład empiryczny), rozkład empiryczny vs. rozkład teoretyczny.

3. Rozkład normalny – regułą trzech odchyleń standardowych, graficzny test normalności, test Andersona-Darlinga.

4. Narzędzia rozwiązywania problemów: wykres Pareto-Lorentza, diagram przyczynowo-skutkowy, przedział tolerancji naturalnej.

5. Statystyczne sterowanie procesem (SPC) – ocena zdolności procesu (rozkład normalny/inny od normalnego), karty kontrolne Shewharta (dane mierzalne: kart Xśr-R, Xśr-S, X-MR, ocena alternatywna – karty p, np., c, u).

6. Analiza systemów pomiarowych (MSA) – ocena powtarzalności i odtwarzalności (metoda średniej i rozstępu ARM, metoda analizy wariancji ANOVA), MSA w przypadku kwalifikacji atrybutowej – zgodność ocen, współczynnik kappa Cohena.

7. Weryfikacja hipotez statystycznych – podstawowe testy statystyczne – test dla średniej, test na porównanie dwóch średnich, test dla wariancji, test na porównanie dwóch wariancji, test dla frakcji, test na porównanie dwóch frakcji.

8. Podstawy analizy wariancji ANOVA – graficzna prezentacja zmienności (multi-vari plot), jednoczynnikowa ANOVA.

9. Podstawy analizy regresji i korelacji – współczynnik korelacji, współczynnik determinacji, regresja liniowa.

10. Wprowadzenie do planowania eksperymentów (DOE).

Przeczytaj także artykuł: Jakie zmiany wprowadza nowa wersja?

Benefits for participant

Uczestnik nauczy się:

Wybranych narzędzi statystycznych umożliwiających dogłębną analizę codziennych problemów zakładu.
Wybranych narzędzi ułatwiających prezentację otrzymywanych danych.
Zastosowania narzędzi usprawniających proces decyzyjny w firmie.

Recipients

pracownicy działów jakości, kontroli, produkcji,
uczestnicy projektów doskonalących.

Participants opinions

"Ogromna wiedza trenera, oparta na doświadczeniu z przemysłu. Gotowość do odpowiedzi na każde pytanie. Poprawna forma wypowiedzi, wysoka kultura osobista."
"Bardzo pozytywnym aspektem szkolenia było omawianie teorii, nim przeszło się do ćwiczeń. Pozwala to na pełne zrozumienia wykonywanych analiz."
"Bardzo fachowe prowadzenie kursu. Prowadzący z ogromną wiedzą teoretyczną ale też praktyczną. Jestem bardzo zadowolony."
"Bardzo fachowy i kompetentny prowadzący."
"Prowadzący bardzo komunikatywny i fachowy."
"Duża wiedza prowadzącego na temat programu i jego zastosowania do różnych funkcji."
"Niespotykana wiedza trenera w/w temacie."
"Bardzo dobra komunikacja z trenerem. Super podejście trenera do szkolenia i szkolących."
"Bardzo dobre szkolenie ze świetnym prowadzącym."
"Bardzo dobry kontakt trenera z uczestnikami. Fachowość prowadzącego szkolenie."
"Prowadzący bez wątpienia ma wiedzę i pasję do pracy z danymi."
"Trener w sposób profesjonalny przekazuje ogrom wiedzy i doświadczenie."