Cele szkolenia

Uzyskanie umiejętności skutecznego wykonywania Analizy Przyczyn i Skutków Wad procesu (Process Failure Mode and Effects Analysis – PFMEA) wg wytycznych AIAG 4th Edition 2008 / SAE J1739:2009
Uzyskanie wiedzy nt. podstawowych zasad organizacji procesu wykonywania PFMEA.
Poznanie strategii planowania i poprawy jakości procesu bazujących na innych wskaźnikach niż RPN.
Wytworzenie w zespole pozytywnego nastawienia do metody i przekonania o jej wysokiej skuteczności i efektywności.

Efekty dla uczestnika i organizacji

Uczestnik uczy się:

  • Czytać schemat blokowy procesu pod kątem formułowania danych wejściowych do PFMEA, w szczególności określać funkcje i wymagania dla analizowanych kroków procesu produkcyjnego.
  • Formułować wady, przyczyny i skutki wad w sposób dający duży poziom pewności co do niepominięcia zagrożeń w analizowanym procesie.
  • Przewidywać i oceniać ryzyko skutków wad (wskaźnik Znaczenia – „Severity”) wg wytycznych AIAG 4th Edition 2008 / SAE J1739:2009.
  • Określać krytyczność wady i identyfikować właściwości (charakterystyki) specjalne (wymóg klienta, wynik PFMEA).
  • Identyfikować przyczyny różnych kategorii, z uwzględnieniem sekwencji przyczyn („mechanizmów powstawania wady”) i przyczyn źródłowych (diagram Ishikawy, nWhy).
  • Identyfikować bieżące środki prewencyjne w procesie i decydować o potrzebie ich wzmocnienia (doskonalenia).
  • Przewidywać i oceniać ryzyko występowania przyczyn wad (wskaźnik Częstości – „Occurrence”) wg wytycznych AIAG 4th Edition 2008/SAE J1739:2009.
  • Wnioskować nt. potrzeby stosowania środków kontrolnych na podstawie (częściowo) wykonanej analizy PFMEA.
  • Identyfikować i opisywać stosowane środki kontrolne w procesie produkcyjnym w sposób jednoznaczny i wygodny do opracowywania ewentualnego Planu Kontroli.
  • Oceniać ryzyko niewykrycia problemu przez stosowane środki kontrolne (wskaźnik Wykrywalności – „Detection”) wg wytycznych AIAG 4th Edition 2008 / SAE J1739:2009.
  • Określać priorytety dla działań zapobiegawczych wg innych przesłanek niż RPN („Risk Priority Number”).
  • Identyfikować potrzeby oraz planować działania zapobiegawcze na bardzo wczesnym etapie analizy PFMEA (nie dopiero po uzyskaniu finalnej oceny ryzyka – RPN).
  • Projektować działania zapobiegawcze w różnych wariantach: działania adresowane skutkom / wadzie / przyczynie, działania prewencyjne/detekcyjne.
  • Oceniać ryzyko po wprowadzeniu działań zapobiegawczych.

Uczestnik dowiaduje się:

  • Że Jego problemy z PFMEA są bardzo typowe i powszechne i jakie są warunki ich przezwyciężenia, aby FMEA było opłacalnym wysiłkiem i narzędziem pracy, a nie wyłącznie kolejnym, formalnym dokumentem w projekcie.
  • Dlaczego doskonalenie procesu za pomocą FMEA jest bardzo skuteczne i racjonalne, mimo, że w większości nie jest oparte na twardych danych statystycznych.
  • Dlaczego Analiza Pareto dla wad nie wystarczy, aby optymalnie doskonalić proces.
  • Jakie jest powiązanie FMEA z kosztami jakości oraz metodami: SPC, DOE, PDCA, MSA, TRIZ, Poka-Yoke.
  • Jakie dokumenty i dane warto przygotować przed przystąpieniem do analizy.
  • Jak zapewnić skuteczność analizy FMEA poprzez jej odpowiednie zorganizowanie, jakie należy zapewnić zasoby, jaka jest rola zespołu i jego lidera oraz kierownictwa.
  • Jakie są różnice i powiązania między FMEA konstrukcji (DFMEA) i procesu (PFMEA).
  • Jak wykonywać analizę FMEA (wierszami/kolumnami/inaczej) aby jak najszybciej uzyskać korzyści, czyli trafne propozycje działań zapobiegawczych.
  • Jakie są warunki bezpiecznego korzystania z założenia „komponenty wejściowe są OK”.
  • Dlaczego „RPN” błędnie informuje o poziomie ryzyka i jakie są obecnie rekomendowane kryteria podejmowania decyzji dot. doskonalenia procesu produkcji (inne niż „RPN”).
  • Jakie są alternatywne do „RPN” wskaźniki i strategie prewencyjnego projektowania i doskonalenia procesu (np. SOD, macierze ryzyka, rankingi zagrożeń).
  • Kiedy przeglądać i aktualizować PFMEA.
  • Czym się różnią między sobą warianty formularzy FMEA stosowane w firmach produkcyjnych.

Dla kogo?

  • liderzy i członkowie zespołów PFMEA,
  • osoby prowadzące projekty wdrożeń nowych wyrobów,
  • osoby odpowiedzialne za planowanie jakości,
  • inżynierowie jakości, specjaliści ds. jakości,
  • osoby realizujące audity jakości u dostawców, osoby odpowiedzialne za jakość dostawców, pracownicy działów SQA (Supplier Quality Assurance), SQD (Supplier Quality Development),
  • osoby odpowiedzialne za jakość w przedsiębiorstwie,
  • liderzy projektów doskonalących, osoby realizujące projekty Six-Sigma (Green-Belt, Black-Belt, Master Black-Belt).

1. Cele FMEA. FMEA jako metoda ciągłej poprawy jakości oraz jako metoda analizy lub zarządzania ryzykiem. 2. Organizacja analizy FMEA, niezbędne zasoby, rola i skład zespołu.
3. Koncepcja „part-family / generic PFMEA”, powiązanie z cyklem PDCA.
4. FMEA dla konstrukcji (DFMEA) i procesu (PFMEA) – różnice i powiązania.
5. Przygotowanie danych wejściowych dla PFMEA (wymagania / specyfikacje wyrobu i procesu, schemat blokowy procesu, macierz charakterystyk, zapisy nt. niezgodności).
6. Formułowanie funkcji, wymagań, wad, przyczyn i skutków wad, identyfikacja środków kontrolnych w procesie produkcyjnym; rozróżnienie między detekcją a prewencją.
7. Identyfikacja i opis właściwości (charakterystyk) specjalnych w PFMEA.
8. Narzędzia pomocnicze w PFMEA: macierz charakterystyk, schemat blokowy, analiza Pareto, diagram Ishikawy, nWhy.
9. Dobór wskaźników ryzyka: Z (Znaczenia – Severity), C (Częstości – Occurrence), W (Wykrywalności – Detection)
wg wytycznych AIAG 4th Edition 2008 / SAE J1739:2009. Krytyczna interpretacja RPN (Risk Priority Number).
10. Projektowanie działań doskonalących – podejmowanie decyzji na podstawie innych przesłanek niż RPN – nowe wskaźniki (SOD, SD), rankingi zagrożeń, macierze ryzyka.
11. Warianty działań doskonalących – działania adresowane wadzie a działania adresowane przyczynie, działania prewencyjne a działania detekcyjne.
12. Warianty formularzy PFMEA.
Ćwiczenia: 1. Kryteria podejmowania decyzji dot. doskonalenia procesu produkcji – analiza przypadku. 2. Wykonanie PFMEA dla wybranego wyrobu/procesu – praca w zespołach:

  • identyfikacja procesu: schemat blokowy, funkcje, wymagania jakościowe,
  • ocena bieżącego stanu ryzyka dla wybranej operacji / wady (identyfikacja potencjalnych wad, skutków, przyczyn, środków typu detekcja i prewencja, ocena wskaźnikowa ryzyka),
  • projektowanie działań zapobiegawczych, ocena ich hipotetycznej skuteczności,
  • dyskusja wyników.

Pretest / posttest (tylko na życzenie Klienta w przypadku szkoleń zamkniętych; czas szkolenia: + 0,5h/dzień).

Zajęcia prowadzone w sposób warsztatowy z wykorzystaniem takich technik jak: analiza przypadku,ćwiczenia indywidualne,praca w zespołach – analiza PFMEA dla zakresów (procesów/wyrobów) zaproponowanych przez Uczestników, grupowy przegląd wyników.?

Cena szkolenia obejmuje:

  • udział w szkoleniu,
  • materiały w formie papierowej, segregator, notatnik, długopis,
  • bezpłatny dostęp do elektronicznych materiałów szkoleniowych,
  • certyfikat uczestnictwa w szkoleniu,
  • możliwość bezpłatnych 3-miesięcznych konsultacji po szkoleniu,
  • obiady, przerwy kawowe oraz słodki poczęstunek

Opis szkolenia – rozszerzenie

To dwudniowe szkolenie poświęcone analizie FMEA procesów produkcyjnych koncentruje się na praktycznym stosowaniu PFMEA zgodnie z wytycznymi AIAG 4th Edition 2008 / SAE J1739:2009. Uczestnicy pracują na rzeczywistych przykładach z produkcji i poznają sposób, w jaki analiza wad, ich przyczyn i skutków wpływa na podejmowanie decyzji w obszarze jakości, planowania oraz nadzorowania procesów. Dużą część warsztatową (około 75%) stanowią ćwiczenia zespołowe: formułowanie funkcji procesów, identyfikacja potencjalnych wad, określanie przyczyn źródłowych, dobór środków prewencyjnych i detekcyjnych oraz projektowanie działań zapobiegawczych.

Szkolenie prowadzi uczestników przez pełny cykl PFMEA – od przygotowania danych wejściowych i przeglądu dokumentacji, przez analizę ryzyka z wykorzystaniem wskaźników S, O i D, aż po dobór działań doskonalących opartych na nowoczesnych wskaźnikach alternatywnych do RPN, takich jak SOD czy rankingi zagrożeń. W trakcie zajęć omawiane są także narzędzia wspierające PFMEA: schemat blokowy procesu, macierz charakterystyk, diagram Ishikawy, analiza Pareto oraz nWhy.

Dużą wartością szkolenia jest praca na przykładach dotyczących procesów produkcyjnych z różnych branż. Uczestnicy uczą się, jak formułować wady i ich przyczyny w sposób, który pozwala rzetelnie ocenić ryzyko i przygotować trafne działania zapobiegawcze. Omawiane są również powiązania PFMEA z Planem Kontroli, SPC, MSA, PDCA, DOE czy Poka-Yoke, co ułatwia włączanie wniosków z analizy w standardowe narzędzia zarządzania jakością.

Szkolenie jest odpowiednie dla osób, które prowadzą analizy FMEA, odpowiadają za jakość procesów, przygotowują wdrożenia nowych wyrobów lub pracują z dostawcami. Uczestnicy zyskują większą pewność w ocenie ryzyka, planowaniu działań i prowadzeniu zespołów PFMEA, a także uczą się stosować PFMEA jako narzędzie praktyczne, a nie jedynie formalny dokument tworzony na potrzeby projektu.

Najczęściej zadawane pytaniaCzy to szkolenie nadaje się dla osób, które dopiero zaczynają pracę z PFMEA?

Tak. Program obejmuje pełen przebieg analizy – od przygotowania danych, przez formułowanie wad i przyczyn, aż po projektowanie działań zapobiegawczych. Warsztatowa forma zajęć ułatwia przyswojenie metody nawet osobom, które wcześniej miały z PFMEA niewielki kontakt.

Czy podczas szkolenia wykonuje się pełną analizę PFMEA?

Tak. Uczestnicy pracują nad PFMEA wybranego procesu lub wyrobu. Opracowują schemat blokowy, identyfikują wady i przyczyny, oceniają ryzyko wskaźnikami S, O i D oraz przygotowują propozycje działań zapobiegawczych. Efekt pracy jest omawiany zespołowo, co wzmacnia praktyczne przełożenie na codzienną pracę.

Czy omawiane są alternatywy dla RPN?

Tak. Omawiamy ograniczenia RPN i pokazujemy nowoczesne podejścia do oceny ryzyka: wskaźnik SOD, rankingi zagrożeń i macierze ryzyka. Uczestnicy uczą się, jak podejmować decyzje dotyczące poprawy procesu na podstawie innych przesłanek niż RPN.

Czy szkolenie obejmuje również temat DFMEA?

Tak. Program porusza relacje między PFMEA i DFMEA oraz wyjaśnia, jak obie analizy uzupełniają się w ocenie ryzyka. Pozwala to lepiej rozumieć przepływ informacji między konstrukcją a procesem oraz rozpoznawać, które działania należy adresować na poziomie projektu, a które na poziomie procesu.

Trenerzy

Skład trenerski może ulec zmianie
Hieronim

Wybierz rodzaj szkolenia

Wybierz termin szkolenia

Brak dostępnych terminów

Potrzebujesz dedykowanego szkolenia dla zespołu?
Zapytaj o szkolenie
Potrzebujesz pomocy?
AW
Anna Wnęk
Specjalista ds. Realizacji szkoleń
[email protected] 452 268 626

Pomyślnie dodano do koszyka

Analiza FMEA procesów produkcyjnych

Analiza FMEA procesów produkcyjnych

Symbol: PFMEA-P
Szkolenie Otwarte i zamknięte

Opinie

05-06.12.2019 r. "Bardzo duża wiedza i doświadczenie w omawianych tematach (nie tylko wiedza teoretyczna). Ciekawe przykłady i anegdoty."

02-03.12.2019 r. "Bardzo dobry trener umiejący przekazać wiedzę i zachęcić do czynnego uczestnictwa."

28-29.11.2019 r. "Bardzo dobry przekaz wiedzy, ciekawe przykłady, fachowość trenera."

24-25.10.2019 r. "Program szkolenia był dobrze rozłożony w czasie - dużo czasu na praktyczne zagadnienia po przerobieniu teorii."

17-18.10.2019 r. "Prowadzący w sposób ciekawy zachęcał do ćwiczeń, fachowo odpowiadał na pytania z pełnym zaangażowaniem. Sporo przykładów z różnych dziedzin przemysłu i różnorodnych procesów, dał pełny obraz w analizie procesów z różnego punktu widzenia."

10-11.10.2019 r. "Bardzo otwarty i inteligentny trener. Na każde pytanie odpowiada w sposób prosty i zrozumiały."

05-06.09.2019 r. "Bardzo dużo przydatnych informacji, bardzo dobre zbalansowanie praktyki z teorią. Duża wiedza prowadzącego z zakresu teorii jak również praktyki. Bardzo dziękujemy!"

10-11.06.2019 r. "Bardzo profesjonalne szkolenie. Dużo informacji i przykładów (ćwiczeń). Jestem bardzo zadowolona."

14-15.05.2019 r. "Przejrzyste prezentacje, dobre przygotowanie ćwiczeń (laptopy gotowe z potrzebnymi plikami i przykładami), dużo ćwiczeń."

11-12.04.2019 r. "Konkretne problemy / wymogi analizowane w czasie ćwiczeń. Trener świetnie przekazał wiedzę i rozwiał wątpliwości. Bardzo dobra forma materiałów z przykładami best practice."

13-14.03.2019 r. "Duże doświadczenie trenera. Dużo praktycznych przykładów."

Masz pytania do tego szkolenia?

Skonsultuj się z naszym doradcą.

Skontaktuj się z nami