Skuteczne prowadzenie projektów z uwzględnieniem analizy ryzyka

1.Wprowadzenie:

·          Projekt – krótkie case study, definicja

·          Ryzyko projektu (decyzja, realizacja, część operacyjna)

·          Proces, projekt, program – podobieństwa i różnice

·          klasyfikacja i typologia projektów, Modele zarządcze

·          Ryzyko - definicja, podstawowe pojęcia

·          Procesy zarządzania ryzykiem

·          Elementy zarządzania ryzykiem w organizacji

·          Analiza portfelowa

·          Struktura organizacji a projekt – ryzyka

·          Zasady konstruowania projektów – modele zarządcze

2.Praktyczne aspekty zarządzania projektami w przedsiębiorstwie

·          Wybór projektu (pułapki narzędzi wspomagających wybór)

·          Zespół projektowy – charakterystyka i rola

·          Karta projektu – składowe i sposób jej tworzenia,

·          Praktyczne podejście zarządzania projektem:

- Identyfikacja projektu

- Zdefiniowanie wytycznych projektu

- Plan struktury projektu

- Identyfikacja ryzyk – zakres  (narzędzia wstępnej analizy ryzyka projektu – struktura ryzyka, indeks złożoności, siatka ryzyka)

- Identyfikacja ryzyk – harmonogram

- Harmonizacja zadań projektowych (techniki pomocnicze: wykresy Gantta, metoda PERT, diagram strzałkowy)

- CPM - identyfikacja i analiza ścieżki krytycznej,

        - Identyfikacja ryzyk - zasoby

- Wielozadaniowość – metoda CCPM (metoda łańcucha krytycznego)

- Określenie budżetu projektu,

- Mechanizmy kontroli realizacji projektu (analiza trendu kamieni milowych, metoda EV –Earned Value)

- Ograniczenia

- Analiza jakościowa i ilościowa projektu

- Ocena projektu

Ćwiczenia:

·        Zajęcia warsztatowe w 2-4-osobowych zespołach, metodą „tradycyjną” na formularzu papierowym z zakresu opracowywania wybranych elementów projektu. – dotyczy szkoleń stacjonarnych

·        Ćwiczenia indywidualne (aspekty finansowe wspomagające decyzję i analizę ryzyka, ocena i wybór projektów alternatywnych, Identyfikacja ścieżki krytycznej…)

·        Gra zespołowa

·        Prezentacja i dyskusja wyników opracowanych przez poszczególne zespoły analiz.

Uwaga: w ramach ćwiczeń dopuszcza się analizowanie przez zespoły problemów przywiezionych przez Uczestników.